“行走的课堂——青稞的故事”（秋收篇）研学活动顺利开展
今年3月，西藏博物馆联合拉萨市城关区吉崩岗小学启动了2025年“行走的课堂——青稞的故事”青少年系列研学活动。此次研学活动结合西藏博物馆展览内容和社教课程《祖先的餐桌》，围绕“一粒青稞的四季旅程”—从播种到丰收，探寻高原农耕文化，以“参观展览+户外实践+专题讲座+研学讨论”的创新方式分“春耕、夏长、秋收、冬藏”四个阶段展开。
为实施好本年度“行走的课堂——青稞的故事”研学活动，按照研学计划，西藏博物馆于9月9日上午组织研学活动 24 名成员，在研学老师的带领下前往林周县洛堆村农田开展了秋收体验实践活动。 活动当天，当地农户首先向学生们进行安全劳作教育和技能实操培训，随后学生们走进金黄的青稞田，开启劳作。有的收割青稞，有的抱麦垛，有的运输青稞。起初，不少学生因动作生疏遇到难题，有的弯腰姿势不当，没抱几捆就喊 “腰酸”，有的手被麦刺扎到，又痛又痒。面对困难，学生们主动互帮，最终经过他们的团结协作，顺利完成了此次秋收实践活动。 收割结束后，学生们结合亲身体验谈感受：“以前吃饭总剩饭，今天割青稞才知道，一粒米、一颗麦都要农民伯伯弯腰千百次，以后我肯定光盘，绝不浪费粮食。”“刚开始觉得累，后来和同学一起干，反而不觉得辛苦了，原来劳动的时候，团结起来能这么有力量。” 带队老师总结道：“收割青稞看似简单，却藏着‘耐心’与‘坚持’—— 这不仅是一次体力劳动，更是一次心灵成长，希望同学们记住今天的汗水，把‘珍惜劳动成果’的意识融入生活。” “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次青稞收割劳作体验，让学生跳出“纸上谈兵”，在“出力流汗”中实现双重成长：一方面，掌握了青稞收割的基础技能，体会到农耕劳作的艰辛；另一方面，深化了对“粮食安全”“劳动光荣” 的认知，不少学生表示“以后会主动帮家里干活，用实际行动尊重劳动”。通过此次研学活动，学生们深刻认识到青稞收割背后的知识与智慧，进一步增强了对“劳动最光荣”和西藏传统青稞农耕文化的认知与热爱。我们将持续做好该研学活动，为传承和弘扬高原农耕文化、助力青少年全面成长贡献力量。
